“受处分后，我当时觉得档案里装个处分，到哪里都不好做人。慢慢地，我发现他们对我没有抱有歧视或偏见，没有给我扣上‘落后分子’的帽子，而是热心帮助我改正错误……”昭阳区某乡干部张某在接受回访教育时感慨道。

之前，张某因违反中央八项规定精神和工作纪律，受到党内严重警告处分，一度思想包袱很重，遇事敏感，工作也出现了滑坡。

得知到这一情况后，区纪委监委多次与张某所在乡镇“一把手”、同事以及其本人当面沟通，发现他主要是感觉给全乡抹了黑，感觉对不起党委和同事们。对此，回访人员为其客观、全面地分析党内严重警告处分对个人和乡党委的影响，做好政策解释，劝解其放下包袱轻装上阵。通过“面对面”“心贴心”的谈心谈话和思想教育，张某不仅本人认错态度良好，还要求作为反面教材教育其他党员干部。

在昭阳区，这样的例子还不少。近年来，区纪委监委认真贯彻执行相关要求，建立由案件审理室牵头，派驻纪检监察组、乡镇（街道）纪（工）委和受处分人员所在单位共同参与的回访工作机制，科学精准、分类施策开展回访教育，推动“有错干部”变“有为干部”。

为避免回访教育“千篇一律”，区纪委监委坚持“一人一策”，更加注重因人施访、一事一访。

在回访教育活动中，对受处分较严重的党员干部，积极开展谈话，进行面对面的交流，了解其工作和生活情况，注意发现并拨亮受处分人员身上存在的“闪光点”，使他们树立“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”的信心。并将他们在工作、生活中遇到的问题、困难认真记录下来，将情况反馈给所在的党组织和单位，加以解决。

对于不能正视自己的错误，认为自己的错误算不上什么的个别受处分人员，加强引导，讲解相关政策，让其根据自己的错误性质，对照有关党纪条款进行自我量纪，使其真正从内心深处明白和认识到自己所犯错误的严重性，增强改正错误的自觉性和主动性。

“开展回访教育是改造受处分人员的主观世界，通过政策宣讲、人文关怀，使他们产生悔过自新的内驱力。”区纪委监委有关负责人表示，同时还要教育好周围的干部、同事，使他们对受过处分的同志不冷淡，不歧视，在思想上帮助，生活上关心，帮助消除思想顾虑，变消极因素为积极因素，切实达到惩处与教育的目的。（罗 瑜）