“在全面、认真地分析案情，明确重点和非重点后，一定要抓住主要矛盾，列出调查提纲，理清工作思路，明确查什么、怎么查，制定出周密的调查方案，这些都是要特别关注的细节。” 

“在办案过程中，查扣措施会随着案件进程进行相应转换，在初核阶段和立案调查阶段对涉案财物的查扣和处理方式不同。”

日前，在大关县纪委监委第七期“纪检监察干部上讲台”活动中，该县纪委监委第一纪检监察室主任结合自己的工作实践，与一同“上课”的纪检监察干部分享交流监督执纪工作中的办案心得与实战经验。

“我参加工作已有10余年，今天还是第一次站上讲台，对于我来说是机会、更是挑战，为了让其他同志容易听得懂、真正记得住，我利用周末休息时间对授课内容反复修改、反复打磨。”

在大关县，纪检监察干部轮流“上讲台”已是常态。

针对新形势下对纪检监察干部的新要求，大关县纪委监委创新开展短学制、分段式、机动化的纪检监察干部“上讲台”活动。按照“最急需什么、就学什么”的原则，有计划、有步骤地组织广大纪检监察干部学习相关业务知识，与时俱进，不断增强纪检监察干部的政治素质和业务能力。

“今年以来，我们着力打造学习型、创新型、实干型、清廉型‘四型’机关，每次‘上课’都提前确定学习主题，精心挑选‘授课老师’，对学习重点逐字逐句分析，引导纪检监察干部结合自身工作带着问题去学，以学习促进业务提升。”该县纪委监委主要负责人介绍。

为将“课堂”的作用发挥到最大化，该县纪委监委将授课内容按照信访、党风政风、案管、案审、外宣等多个类别科目，每个科目建立一个学习小组，纪检监察干部们可自行选择感兴趣的小组加入，进行互帮互学、知识分享。在授课过程中还设置答疑互动、分组抢答、交流发言等环节，充分调动纪检监察干部学习的积极性、主动性，提高学习兴趣。

据悉，除开展纪检监察干部“上讲台”活动外，该县纪委监委还根据每名纪检监察干部岗位属性、职能职责、年龄结构等因素划分学习重点，为每名纪检监察干部“量身制定”一份“学习计划表”，要求每名纪检干部每月读一本关于纪检监察业务知识书籍，做到书中有勾画、纸上有记录，并通过闭卷测试、学习提问等方式检验自学成果。

“纪检监察干部‘上讲台’活动是我们‘蓄能充电’的‘法宝’。下一步，我们将继续探索多元化的培训形式，拓宽学习的广度，努力让全县每名纪检监察干部成为业务工作的‘精兵强将’。”该县纪委监委主要负责人表示。（吕昭黎）